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《科普研究》2018年02期

 
目录
理论探索
风险信息寻求和加工模型在科学传播领域的应用——以转基因食品安全问题为例 宋娴;金莺莲;5-11+33+103
基于求职者视角的科普组织人才吸引力影响因素研究 吕俊;汤书昆;12-18+103
基于数字互动服务模型的科学教育素材平台设计及应用 周荣庭;顾斐;19-26+75+104
灾害教育课程开发流程探析 张英;27-33+104-105
实践新知
农村科学文化状况调查与分析——以台州市下陈村为例 王丽慧;郑念;齐培潇;34-39+53+105
我国科技馆基于展品教育活动现状与发展对策——基于全国25座科技馆调研分析 曾川宁;许艳;陈荔荔;刘艳;40-46+105-106
我国核展馆调查与来自日本20年前的启示 杨勇;陈永梅;卢佳新;张静蓉;王明慧;47-53+106
西藏地区天文科普工作现状及对策研究 孙敏;鲁同所;杨骞;论珠;白珍;54-61+107
美国科学节举办的经验及对中国的启示 罗丽娜;姜萍;62-69+107-108
创作评析
科普报道中如何理解与使用数据? 江昀;杨雪;70-75+108
史海探幽
科学方法与中国的现代性启蒙——以梁启超、鲁迅若干科学论文为考察对象 耿娴;76-83+108-109
晚清传教士译物理教科书科学启蒙特点及其影响 刘志学;陈云奔;84-90+94+109
书评
“风”一般的风格:科学也可以这样传播和研究——评《多视角下的科学传播研究》 岳丽媛;91-94+110
再现洪堡的自然世界——《自然的发明》阅读记 芦笛;95-102+110
科苑拾珍
亦正亦邪的数学怪才——卡当 林革;111
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