科普研究杂志社
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《科普研究》2017年04期

 
目录
专稿
工程学在基础教育中的地位和作用
刘恩山;
5-10+103
理论探索
信息传播媒介下信任对公众科技风险感知的作用影响研究
李燕燕;宋伟;
11-16+103-104
气候传播研究的国际前沿现状与趋势分析——以《公众理解科学》和《科学传播》为研究样本(2006—2015)
韩扬眉;诸葛蔚东;
17-24+76+104
国际场馆学习研究现状与发展分析
王丽娜;黄秋生;江毅;
25-32+102+104-105
基于建构主义教育理念的科技馆STEM课程刍论
倪杰;
33-42+105
实践新知
基于ACSI模型的青少年网络科普频道用户满意度影响因素实证研究——以“科学原理一点通”频道为例
郑久良;汤书昆;
43-52+106
基于微博、微信的全国科普日的影响力分析——以全国科普日官方微博、微信公众号为例
李丹特;莫扬;
53-59+106-107
中美中学生心目中的科学家形象比较研究——以中国北京地区及美国麦迪逊海茨地区中学生为例
周晴;范雨萱;刘彦锋;
60-68+107
科技博物馆应用VR/AR技术的特殊需求与策略
朱幼文;
69-76+108
我国科学教育政策的梳理分析
张会亮;
77-82+88+108-109
加强军队科普工作的若干思考
石根柱;李杏军;田娥;
83-88+109
创作评析
儿童科普读物写作之我见
张之杰;
89-93+109-110
史海探幽
民国时期的福建省立科学馆
徐悦蕾;白欣;
94-102+110

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